Как приучить ребёнка читать: 30 простых рекомендаций

Книги в нашей семье занимают важное место. Ещё будучи беременной, я мечтала, чтобы мои дети полюбили чтение так, как в своё время полюбила я. В младшей школе я терпеть не могла читать, эту свою историю от ненависти до одержимости чтением я рассказала в своём инстаграме. Если есть желание, заходите почитать.

На собственном опыте я отлично знаю что такое читать медленно и от этого не любить книги. И я не хотела, чтобы у моих детей случилось нечто подобное. Наверное, поэтому с собой в роддом я взяла книгу Аси Штейн «Раннее развитие. Как приучить ребёнка читать?». Это выглядело реально очень странно для окружающих, но многое говорило о моих приоритетах )))

Сейчас Ксюше 10 лет, а Симе 8 лет и они любят читать, хотя каждая из них читает в своём темпе и предпочитают совершенно разные книги.

Как приучить детей читать, или даже так: как помочь детям полюбить чтение?

 

Начнём с основ и раннего детства (0+):  что в первую очередь нужно сделать с книгами и как именно читать, чтобы воспитать у ребёнка правильное отношение к книгам.

1. Сделайте книги доступными. Это важнейший пункт, ведь с него начинаются отношения ребёнка с книгами. С самого раннего детства книги должны быть в свободном доступе для ребёнка. Идеально, если у вас будут низкие Монтессори-полки или стенды, на которых книги вытавлены обложками вперёд. Яркие обложки привлекают внимание малыша и ему хочется взять эти красивые предметы в ручки. Также это могут быть невысокие стеллажи или напольные корзинки, коробки, ящики с книгами. Подробно про обустройство детской комнаты по Монтессори методу вы можете почитать по ссылке.

2. Выставляйте на полки или в корзинки только те книги, которые подходят ребёнку по возрасту и которые вам не жалко. Это очень важно! Ребёнок сам будет брать книгу, будет исследовать её и это прекрасно, что он по-своему знакомится с ней, у него возникают первые нейронные связи, соотносящиеся с книгами. Для малышей пусть это будут книжки-картонки и мягкие книжки, которые не так просто порвать.

3.Учите ребёнка пользоваться книгами: брать с полки или из корзинки, открывать листать, рассматривать, показывать пальчиком, кто там изображен, закрывать и класть на своё место. Это по сути такой же навык, как пользование ложкой или чашкой. Если малыш рвёт книгу, нужно остановить его и объяснить, что так поступать нельзя, книги для того чтобы их читать, в них живут истории и сказки. Но не наказывайте ребёнка за порванную книгу, чтобы не создать у него негативные ассоциации с книгами. Продолжайте раз за разом спокойно останавливать малыша, рвущего книгу, и спокойным голосом повторять, что книги рвать нельзя, они нужны, чтобы их читать, в них живут истории и сказки.

Если у ребёнка есть потребность что-то разрывать, дайте ему ненужную газету и попросите помочь разорвать её на мелкие кусочки, чтобы уместить в мусорное ведро. Мы поступали так с Ксюшей, она порвала не один десяток газет, пока не удовлетворила своё желание.

4. Покупайте книги с красивыми иллюстрациями. Во-первых, это воспитывает художественный вкус ребёнка, во-вторых, вам тоже будет приятнее читать ему красивую книгу, а не ту, в которой безвкусные картинки.

Основное правило тут: чем младше ребёнок, тем крупнее предметы и меньше деталей должно быть на иллюстрации.

5. Создавайте ритуалы чтения. Например, вы можете читать в одном и том же месте, накрываться уютным пледом, обнимать любимую игрушки, включать тихую музыку, садить малыша к себе на колени и т.д. Дети очень любят ритуалы, особенно если они маленькие. Ритуалы легко входят в привычку, успокаивают малыша и помогают ему чувствовать себя в безопасности.

Более взрослым детям важно позволять создавать собственную атмосферу. Ксюша и Сима, например, обожают умащиваться на подоконниках или обкладывать себя подушками и накрываться пледами.

 

6. Создайте для ребёнка уютное место для самостоятельного чтения. Можно купить специальное детское кресло, например, в Ikea, пошить кресло-мешок, накидать подушек или постелить пушистый коврик рядом с книжными полками. И да, называйте чтением даже рассматривание малышом картинок. Относитесь к его чтению серьёзно.

7. Читайте ребёнку не только перед сном. Чтение днем ​​и в разное время помогает малышам понять, что книги можно читать в любое время и что они не только предшествуют сну.

8.  Продолжайте читать вслух, даже если малыш слез с рук и ушёл от вас в другой конец комнаты. Он слышит вас, любит ваш голос и, конечно, ему нравиться, что вы читаете, просто не забывайте, что дети имеют короткую продолжительность концентрации внимания. А ещё малыш видит, что вы любите читать и это здорово.

9. Очень хорошо, если в семье ребёнку читает вслух не только мама, но и папа, бабушки-дедушки, старшие дети, няня и т.д. Это показывает малышу, что все вокруг любят читать ему.

10. Читайте с выражением, чтобы сохранять интерес ребёнка к истории. Монотонное чтение быстро надоест ему, а эмоционально окрашенную историю он продолжит слушать. А ещё вы можете подпрыгивать коленями, если ребёнок сидит у вас на руках, как в игре «По кочкам, по кочкам». От этого малыши всегда начинают веселиться, а нам ведь и нужно, чтобы чтение ассоциировалось с радостью.

Если в книге есть песенка, спойте её. Дети обожают, когда их родители поют, даже если сами родители считают, что им слон наступил на ухо.

11. Сначала читайте текст, а потом поворачивайте книгу к ребёнку и вместе рассматривайте картинки. Таким образом вы будете развивать у него восприятие текста на слух. Наверняка, вы слышали про визуалов, аудиалов и кинестетиков и знаете, что не у всех людей от рождения одинаково развито восприятие информации на слух, но хорошая новость в том, что читая в слух, вы развиваете у ребёнка этот навык.

Когда ребёнок подрос (2+): как выбирать книги и как сделать их частью повседневной жизни?

12. Покупайте (или берите на время у друзей/в библиотеке) разные книги, чтобы понять, какие темы больше интересуют вашего ребёнка. Например, бывают дети, которые не признают сказки, но при этом обожают энциклопедии и не все девочки любят истории про единорогов, кому-то ближе истории из жизни. Чтобы понять это, нужно перепробовать много разных книг. А ещё у детей бывают разные периоды интереса. Например, сегодня ему интересны динозавры, а через месяц или год фантастические истории. Отслеживайте интересы ребёнка и покупайте книги в соответствии с этим. Креме того, вместе с ребёнком вы можете собирать коллекцию книг и раскладывать их на полке по типажу: энциклопедии, сказки, виммельбухи и т.д.

13. Ходите с ребёнком в книжные магазины, а не в магазины игрушек с книжным отделом. В больших магазинах с игрушками слишком много стимулов одновременно и совершенно другая атмосфера. В книжном же вы и книги наедине. Можно пересмотреть кучу книг, можно полистать и даже что-то почитать. Сделайте из таких походов традицию. А ещё прекрасный вариант – книжный магазин-кофейня. В Украине это книжные кофейни издательства «Старого Льва», где есть уютные подоконники с подушечками, столики и кресла. В таких местах невероятная атмосфера,  дети готовы читать часами и просто не хотят уходить домой.

14. Сводите ребёнка в библиотеку. Современные библиотеки зачастую имеют отличные коллекции книг, в них есть оборудованные уютные залы для чтения, да и в целом поход в библиотеку может стать для ребёнка интересным и увлекательным приключением. Кроме того, библиотечная культура приучает читать книги сразу, а не откладывать в долгий ящик, ведь через время книгу нужно вернуть.

15. Берите книги с собой в поездки, на долгие мероприятия или туда, где, возможно, будет очередь. В общем, если ребёнку предстоит скучать, книга станет для него спасением от скуки и у него выработается полезная привычка – занимать себя чтением. На многих тренингах по тайм-менеджменту даже взрослым рекомендуют обзавестись такой привычкой и вы не заметите, как прочтёте не одну книгу, сидя в метро или в очередях.

16. Расскажите и покажите ребёнку, как пользоваться книгами с дополненной реальностью, позвольте ребёнку повзаимодействовать с виртуальной страницей. Такие книги вызывают у многих детей особый интерес и они глубже погружаются в повествование. Пробуйте, возможно, вашему ребёнку полюбится такой формат книг.

17. Включайте детям аудиокниги. Это особенно здорово выручает в дороге. Прослушивание аудиокниг развивают у детей навыки слушания и способность сосредотачиваться.

Когда ребёнок научился читать (6+): как стимулировать ребёнка читать книги самостоятельно?

18. Когда ребёнок научился читать, покупайте ему книги-комиксы, чтобы книга была с более мелким шрифтом, чем обычные иллюстрированные книги, но при этом в ней было много картинок, объединённых по смыслу с текстом (Вот подборка таких книг от издательства МИФ). Ребёнок будет отвлекаться на картинки и таким образом у него будут передышки между чтением текстовых блоков. Это мягкий переход от детских книжек с большими яркими иллюстрациями до книг без иллюстраций вовсе или с черно-белыми небольшими картинками.

19. Дарите книги детям и не только своим, но также используйте книги в качестве подарка другим детям. Это не означает, конечно, что стоит дарить только книги, но если вы периодически будете дарить своему ребёнку книги к праздникам и вместе с ним выбирать книги на подарки друзьям, это поможет ребёнку воспринимать книги как нечто ценное, дорогое и желаемое.

20. Давайте ребёнку деньги на книги и вместе с ним идите в книжный магазин, чтобы помочь с выбором. Когда вы даёте ребёнку деньги, он начинает считать, смотреть на цены, анализировать и выбирать. Это сложно, но навык делать правильный выбор очень помогает в разных жизненных ситуациях и его тоже нужно развивать. Кроме того, ребёнок осознает цену книг, а самостоятельно купленная книга будет ещё больше радовать и стимулировать её прочесть – сам же выбирал.

21. Продолжайте читать ребёнку книги вслух, даже если он уже научился читать самостоятельно. Скорость чтения у детей до 9-10 лет очень низкая, чтобы читать в своё удовольствие истории, соответственно возрасту. Получается ситуация, что читать хочется фантастику, а сил хватает только на Красную Шапочку (я утрирую, если что). Конечно, все дети разные, бывают и гении чтения, которые в 5 лет читают быстро, но я уверенна, что все-равно это не так быстро, как читают родители, да и само чтение всё-равно забирает много сил, а когда тебе читает кто-то, можно расслабиться и пофантазировать в своё удовольствие. Также вы можете практиковать чтение по-очереди. Это отличная практика чтения для ребёнка и к тому же это ещё один вариант качественного совместного досуга.

22. Смотрите фильмы и мультфильмы, в которых дети читают, или где книги волшебные и переносят в другие миры («Гарри Поттер», «Аббатство Келлс», «Бесконечная история»). Подобные истории создают книгам отличную репутацию волшебных вещей, которые помогают решать проблемы, переносят в другие миры, объединяют людей и т.д. А ведь это по сути так и есть 😉

23. Если у вас двое и больше детей, просите того, кто уже научился читать, почитать вслух другому. Во-первых, это воодушевляет читающего ребёнка, ведь это так ответственно читать младшему братику или сестричке, во-вторых, это тоже замечательное совместное занятие, которое объединяет ваших детей. Это же отлично работает с друзьями ))

24. Будьте примером для вашего ребёнка – читайте сами, говорите про книги с друзьями, обсуждайте книги между собой, покупайте книги для себя. Мы с мужем чаще всего читаем с экрана телефона или планшета (к сожалению, внешне это занятие не сильно отличается от скроллинга соц.сетей), но мы часто обсуждаем прочитанное и, конечно, периодически покупаем себе бумажные книги, которые невозможно купить в электронном виде.

25. Позвольте детям зачитываться на ночь (конечно, в разумных пределах). У нас, например, подготовка ко сну начинается примерно в 21:00, а в 21:30 дети ложатся спать, но при желании им можно почитать до 22:00. Они часто пользуются этой опцией, ели не сильно устали после школы.

26. Покупайте детям разные книжные атрибуты. Вот не уверенна на 100%, что это работает с мальчиками, но девочки обычно очень любят красивые мелочи и аксессуары: закладки, обложки, ограничитель для книжной полки, атмосферные светильники и ночники, гирлянды и т.д. Иногда залогом скорейшего возвращения ребёнка к чтению книги может стать красивая закладка или волшебная гирлянда, которая включается только во время чтения.

27. Немаловажную роль в любви к чтению играет школа. Проследите, чтобы учитель не прессинговал ребёнка на тему чтения и не устраивал проверки на скорость чтения. От тестирования скорости чтения давно отказались в большинстве стран мира, поскольку пришли к выводу, что быстрое чтение не равно вдумчивое чтение и тем более не гарантирует любви к чтению и увеличению числа прочитанных страниц. Такое тестирование приносит только вред, поскольку ребёнок, который читает медленно, чувствует себя неспособным и у него опускаются руки. Разные дети имеют разные способности от природы и собственный темп развития, нет и не может быть какого-то единого стандарта. Медленно читающий ребёнок, но любящий это делать, в скором времени прочтёт намного больше книг, чем быстро читающий, но под принуждением.

28. Очень здорово на любовь к чтению влияет наличие читающего окружения. В нашем случае это одноклассники. Учителя отводят специальное время для чтения, когда каждый ученик выбирает книгу и про себя её читает или читает другу. В классе есть собственная библиотека, но также дети любят приносить книги из дома и рассказывать одноклассникам о своих находках, делиться интересными историями из книг, показывать иллюстрации. Дети говорят между собой о книгах и , конечно, им хочется читать больше, чтобы было, о чём рассказывать. Кроме того, хочется прочесть те книги, которые порекомендовали друзья. Поищите книжные клубы в своём городе или просто поспрашивайте друзей, читают ли их дети и договоритесь вместе организовать встречу в книжном магазине-кафе.

29. Если ваш ребёнок очень увлекается какой-то игрой или сериалом и т.д., поищите книги на эту тему. Сейчас производители игр, мультфильмов, сериалов и фильмов часто создают книги, которые дополняют сюжет или раскрывают какие-то секреты и т.д. Комиксы и фан-литература – это то, благодаря чему множество детей, особенно мальчиков, полюбили чтение.

30. Помните, что разных этапах развития, ребёнок может менять своё отношение к книгам. Это нормально. Оставайтесь последовательными в своём отношении к чтению. Не заставляйте его читать через силу, разговаривайте с ним про книги, рассматривайте вместе картинки, заходите в книжные кофейни, покупайте новые красивые книги, вдруг новая книга заинтересует его и снова включит активный интерес к чтению, приобретите новую интерактивную книгу и прочтите её вместе. Важно не форсировать события: любовь к чтению важнее скорости и результатов в виде количества прочитанных книг.

Обратите внимание!

Все эти мои советы о том, как помочь ребёнку полюбить книги, стать книголюбом, научиться получать удовольствие от чтения. Здесь ничего не написано о том, как научить ребёнка читать, потому что это совсем другая история.

На нашем блоге много материалов для изучения алфавита и обучения чтению на разных этапах развития ребёнка. Обучение чтению – это долгий процесс: от изучения алфавита, через соединение букв в слоги и маленькие слова, до чтения словосочетаний и предложений.

Лайфхак: как научить ребёнка читать?

Поделюсь только одним лайфхаком, который объединяет любовь к чтению и обучение чтению. Перейти от чтения слогов к чтению слов, предложений и текстов нам очень помогли письма гномика Гоши. Это серия книг с разным уровнем сложности в виде писем от гномика.

Вы придумываете историю своей встречи с гномиком, рассказываете эту историю ребёнку и говорите, что гномик обещал вам, что будет писать письма вашему ребёнку.

А затем регулярно кладёте письма из книги малышу под подушку, иногда по тексту писем нужно купить ребёнку подарок и спрятать в указанном месте или вложить в письмо небольшое задание. Так от письма к письму сложность текстов увеличивается, а ребёнок при этом даже не замечает, что увлёкся чтением и уже нормально так читает. К тому же, через какое-то время он захочет начать писать в ответ и тут попутно уже начнётся практика письма 😉

Пару слов вместо послесловия

Всё вышеперечисленное мы реально практикуем, но не думайте, что это занимает очень много времени или требует какого-то специального режима дня. Просто решите для себя, что из этого вы можете применять уже сегодня и пробуйте практиковать хотя бы время от времени. Ну, не прочитали вы сегодня сказку на ночь – не беда, или забыли взять в поликлинику книгу – тоже не страшно. Увидели красивый книжный магазин, забегите туда с ребёнком ненадолго и вместе выберите книгу для него или на подарок другу, у которого скоро день рождения. В обед почитайте книгу в своё удовольствие. Едите за город, на время пути включите аудиосказку в машине.

Все эти рекомендации – это не схема, которую нужно внедрять по графику, а скорее стиль жизни. Примите однажды решение, что хотите быть читающей семьёй и шаг за шагом идите к этой цели. Обещаю вам, что этот путь будет приятным и очень увлекательным!

Если вам понравились наши рекомендации, поделитесь ими с друзьями в соц.сетях, чтобы ещё больше детей полюбили читать книги!

И не забудьте подписаться на рассылку блога “Расти умным!”, чтобы получать свеженькие идеи и материалы для занятий с детьми.

Желаем вам увлекательного чтения!